2019-08-29

脳回路を解く（14）～・意欲と追求力を上げるには？・～

『脳回路を解く（13）～・記憶ではなく把握機能・～』では、

江戸時代までは、「記憶」という言葉はあまり使われていなかった。「記憶」という言葉が、これほど重視されるようになったのは、明らかに学校制度→試験制度ができた明治以降のことである。つまり、「記憶」重視は、試験制度という取るに足りない下らない制度の結果でしかない。

ことを見てきましたが、学校制度、試験制度の弊害はこれだけではありません。

本来の脳の使い方ができずに、意欲も追求力も奪われているのです。

(さらに…)

  投稿者 asaoka-g ｜ 2019-08-29 ｜ Posted in O.進化史, O01.脳回路 ｜ No Comments »