2019-05-16

【理数教育論】九九を覚えていないのに東大トップの脳学者のハナシ

前回、「教科書に疑問を持ち、探求心を伸ばしていくまともな科学教育が必要」と述べたが、その事例を紹介したい。式を考える脳と、数式を覚えるパターン暗記脳は別物で、もちろん九九を覚えることが数学に強くなることでもない。以下は脳科学者池谷裕二氏の九九によらない数式脳のハナシであるが、このような認識を皆が持ち、本当の数式脳を持った人材を育成していく理数教育が重要だ。

 

 

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写真は https://www.1101.com/suimin/ikegaya/2007-12-06.html より

記事は http://michikusagakushu.com/2017/05/08/post-210/ よりお借りしました。

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  投稿者 tutinori-g | 2019-05-16 | Posted in G.市場に絡めとられる環境問題No Comments »